Seminare, Fortbildungen & Lehraufträge
Schwerpunkt: Interkulturelle Kompetenz
Maßgeschneiderte Lösungen für Ihre Herausforderungen
Jede Organisation, jedes Team und jede Führungskraft steht vor individuellen interkulturellen Herausforderungen.
Deshalb entwickle ich gemeinsam mit Ihnen passgenaue Lösungen für maßgeschneiderten Weiterbildungen und Seminare.
Ich arbeite mit einem erfahrungsbasierten Ansatz, der über reines Wissen hinausgeht. In meinen Seminaren, Coachings und Beratungen erleben Sie praktische Methoden, interaktive Übungen und Reflexionsräume, die Sie unmittelbar auf Ihre eigene Arbeitssituation übertragen können.
Praktisch, interaktiv, nachhaltig
Ihr Mehrwert
✔️ Souveränität im interkulturellen Dialog – sicher und authentisch kommunizieren
✔️ Mehr Verständnis & weniger Konflikte – kulturelle Unterschiede als Bereicherung nutzen
✔️ Praktische Werkzeuge & Strategien – direkt anwendbar in Ihrem beruflichen Kontext
✔️ Nachhaltige Veränderung – über den Workshop hinaus wirksame Entwicklung
Lassen Sie uns gemeinsam die Türen zu interkultureller Kompetenz öffnen – für erfolgreiche Kommunikation, wirksame Zusammenarbeit und nachhaltige Entwicklung.
Sind Sie bereit? Ich begleite Sie gerne auf diesem Weg.
Individuelle Seminare für Sie
Die SEMINARE werden nach Ihren Wünschen individuell auf Ihr Team, Ihre Zielgruppe und Ihre Arbeit inhaltlich und methodisch angepasst und durchgeführt.
Ausführliche Informationen zu den Seminaren finden Sie weiter unten oder im Downloadbereich.
Seminar 1
„ZWISCHEN.WELTEN" – Interkulturelle Kommunikation verstehen und gestalten“
In einer globalisierten Welt treffen täglich Menschen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen aufeinander. Ob in der Sozialen Arbeit, in Bildungseinrichtungen oder in Unternehmen – interkulturelle Kommunikation ist der Schlüssel zu erfolgreicher Zusammenarbeit und gegenseitigem Verständnis. Doch oft sind es unsichtbare kulturelle Prägungen, die Missverständnisse und Konflikte auslösen.
Wie können wir kulturelle Vielfalt als Bereicherung erleben? Wie lassen sich Kommunikationsbarrieren überwinden? Und welche Rolle spielt unsere eigene kulturelle Brille dabei?
Dieses Seminar bietet Ihnen praxisnahe Werkzeuge und Methoden, um sicher, reflektiert und wirkungsvoll im interkulturellen Dialog zu agieren.
Seminarziele
- Bewusstsein für die eigene kulturelle Prägung und deren Einfluss auf Kommunikation schärfen
- Sensibilität für unterschiedliche Kommunikationsstile und kulturelle Wahrnehmungen entwickeln
- Strategien zur Vermeidung und Auflösung interkultureller Missverständnisse kennenlernen
- Kulturelle Vielfalt als Chance für gelingende Zusammenarbeit nutzen
Seminarinhalte
Wir starten mit einer Reflexion über Kultur als unsichtbare Prägung – und wie sie unser Denken, Fühlen und Handeln beeinflusst. Sie erhalten Einblicke in zentrale Modelle interkultureller Kommunikation, von High- und Low-Context-Kulturen bis hin zu Kommunikationsstilen und Macht-Distanz.
Anhand praxisnaher Fallbeispiele und interaktiver Übungen erkunden wir Herausforderungen und Stolpersteine im interkulturellen Austausch. Sie lernen bewährte Methoden kennen, um Missverständnisse zu vermeiden, Empathie zu fördern und kultursensibel zu kommunizieren.
Darüber hinaus reflektieren wir die Rolle von Sprache, Körpersprache und nonverbaler Kommunikation sowie den Einfluss von Werten und Normen auf unsere Interaktion.
Module
Authentizität
- Sensibilisierung für die eigene kulturelle Identität
- Reflexion der eigenen Werte und Kommunikationsmuster
Empathie
- Verstehen unterschiedlicher kultureller Kommunikationsstile
- Perspektivwechsel: Wahrnehmung und Deutung von Signalen in verschiedenen Kulturen
Individualisierung
- Erkennen individueller Kommunikationsbedürfnisse jenseits von Stereotypen
- Auseinandersetzung mit interkulturellen Spannungsfeldern und deren Lösung
Obsession
- Interkulturelle Herausforderungen als Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten begreifen
- Strategien zur Stärkung interkultureller Kompetenz im Alltag erarbeiten
Umsetzung
- Entwicklung konkreter Kommunikationsstrategien für den eigenen Arbeitskontext
- Praktische Übungen zur kultursensiblen Gesprächsführung und Konfliktlösung
Seminar 2
"BRÜCKEN STATT MAUERN" – Interkulturelles Konfliktmanagement
Kulturelle Vielfalt kann bereichern – aber auch herausfordern.
Missverständnisse, unterschiedliche Kommunikationsstile oder konträre Wertvorstellungen können zu Spannungen führen. In diesem Seminar lernen Sie, Konflikte im interkulturellen Kontext zu verstehen, zu analysieren und konstruktiv zu lösen.
Seminarziele
- Sensibilisierung für die Ursachen interkultureller Konflikte
- Reflexion der eigenen Haltung im Umgang mit kulturellen Unterschieden
- Vermittlung praxisnaher Strategien zur Konfliktbewältigung
- Förderung einer wertschätzenden, lösungsorientierten Kommunikation
Seminarinhalte
Konflikte entstehen oft nicht aus bösem Willen, sondern aus unterschiedlichen Erwartungen, Kommunikationsmustern oder unbewussten Annahmen. Im Seminar setzen wir uns mit den Ursachen und Dynamiken interkultureller Konflikte auseinander.
Wir reflektieren Ihre bisherigen Erfahrungen, analysieren Praxisfälle und erarbeiten effektive Deeskalations- und Lösungsstrategien. Dabei nutzen wir Methoden aus der Mediation, Gesprächsführung und systemischen Konfliktlösung.
Anhand von interaktiven Übungen entwickeln Sie ein Gespür für kulturell geprägte Konfliktmuster und trainieren, souverän und lösungsorientiert mit Konflikten umzugehen.
Module
Authentizität
- Reflexion der eigenen kulturellen Prägung und Werte im Umgang mit Konflikten
- Erkennen von eigenen Reaktionsmustern in Konfliktsituationen
Empathie
- Verständnis für unterschiedliche Konfliktwahrnehmungen und -dynamiken
- Analyse von Coping-Strategien und Stressreaktionen in interkulturellen Auseinandersetzungen
Individualisierung
- Identifikation individueller Bedürfnisse und Bedarfe im Konfliktmanagement
- Entwicklung passgenauer Deeskalationsstrategien für den eigenen Arbeitskontext
Obsession
- Umgang mit Emotionen im Konflikt: Von Konfrontation zur Kooperation
- Erkennen von Chancen in interkulturellen Konflikten als Lern- und Entwicklungspotenzial
Umsetzung
- Erarbeitung von Handlungsstrategien für den beruflichen Alltag
- Praktische Fallanalysen und Übungen zur direkten Anwendung
Seminar 3
ALLTAGSRASSISMUS AKTIV BEGEGNEN
Rassismus ist oft subtil, unsichtbar oder wird als „normal“ hingenommen. Doch gerade im Alltag entfaltet er seine Wirkung – sei es durch unbewusste Vorurteile, Mikroaggressionen oder strukturelle Benachteiligung. Um dem aktiv entgegenzutreten, braucht es Wissen, Reflexion und Handlungskompetenz.
Wie können wir Alltagsrassismus erkennen und benennen? Welche Rolle spielen Stereotype und Machtverhältnisse? Und wie gelingt es, aktiv eine diskriminierungsfreie Umgebung zu schaffen?
Dieses Seminar gibt Ihnen praxisnahe Strategien an die Hand, um Alltagsrassismus bewusst wahrzunehmen, ihn zu hinterfragen und mutig dagegen einzutreten.
Seminarziele
- Sensibilisierung für rassistische Denkmuster und Mechanismen
- Reflexion der eigenen Position und Verantwortung im Umgang mit Rassismus
- Entwicklung von Strategien zur Intervention und Prävention
- Förderung einer diversitätssensiblen Haltung im beruflichen und privaten Kontext
Seminarinhalte
Zu Beginn reflektieren wir zentrale Begriffe wie Alltagsrassismus, strukturelle Diskriminierung und Mikroaggressionen. Anhand von Praxisbeispielen analysieren wir, wie sich rassistische Denkmuster in Sprache, Verhalten und Institutionen manifestieren.
Wir setzen uns mit Zahlen und Fakten auseinander, die verdeutlichen, wie tief Rassismus in unserer Gesellschaft verankert ist. Gleichzeitig stärken wir die persönliche Handlungskompetenz durch interaktive Übungen, um eigene Vorurteile zu reflektieren und eine antirassistische Haltung zu entwickeln.
In Rollenspielen und Fallanalysen üben wir den Umgang mit rassistischen Aussagen und Situationen, um sicherer und souveräner reagieren zu können.
Module
Individualisierung
- Analyse rassistischer Strukturen und individueller Fallbeispiele
- Erarbeitung diskriminierungssensibler Kommunikationsstrategien
Obsession
- Entwicklung von Handlungsstrategien gegen Alltagsrassismus
- Förderung einer positiven Veränderungskultur
Umsetzung
- Praktische Übungen zur Intervention bei rassistischen Äußerungen
- Entwicklung eigener Strategien für den beruflichen und privaten Kontext
Seminar 4
„LERNEN DURCH ERLEBEN“ - Interkulturelle interaktive Übungen
Interkulturelle Kompetenz lässt sich nicht nur theoretisch vermitteln – sie muss erlebt werden.
In diesem Seminar setzen wir gezielt interaktive Übungen und Spiele ein, um kulturelle Unterschiede, Missverständnisse und Perspektivwechsel spielerisch erfahrbar zu machen.
Das Training richtet sich auch an Multiplikator*innen, die selbst interkulturelle Lernprozesse begleiten oder Gruppen anleiten.
Seminarziele
- Förderung interkultureller Sensibilität durch erfahrungsbasiertes Lernen
- Reflexion eigener Denk- und Handlungsmuster in interkulturellen Kontexten
- Erweiterung des Methodenrepertoires für die interkulturelle Arbeit
- Erprobung und Analyse von Übungen zur direkten Umsetzung in der eigenen Praxis
Seminarinhalte
Theorie allein reicht nicht aus, um interkulturelle Kompetenz zu entwickeln. Deshalb stehen in diesem Seminar erlebnisorientierte Methoden im Mittelpunkt. Durch interaktive Spiele und Übungen erleben Sie, wie kulturelle Missverständnisse entstehen – und wie sie aufgelöst werden können.
Wir erarbeiten gemeinsam, welche Übungen sich für verschiedene Zielgruppen eignen und wie sie optimal eingesetzt werden können. Dabei reflektieren wir nicht nur den Inhalt, sondern auch die Dynamik und Wirkung interkultureller Trainingsmethoden.
Die Teilnehmenden erhalten ein umfangreiches Repertoire an spielerischen Methoden, die sie in ihrer eigenen Arbeit mit Gruppen einsetzen können.
Module
Authentizität
- Reflexion der eigenen interkulturellen Prägung durch erfahrungsbasierte Übungen
- Sensibilisierung für individuelle Reaktionsmuster in interkulturellen Begegnungen
Empathie
- Perspektivwechsel durch interaktive Übungen und Rollenspiele
- Erleben und Verstehen von kulturellen Kommunikationsstilen
Individualisierung
- Auswahl passender Methoden für verschiedene Zielgruppen und Kontexte
- Anpassung interkultureller Übungen an unterschiedliche Lernbedarfe
Seminar 5
„VER-RÜCKTE KINDER“ - Unbegleitet und auf der Flucht
Unter den vielen Schutzsuchenden, die nach Deutschland flüchten, ist auch eine große Zahl an Minderjährigen, die ohne Familienangehörige ankommen – die ohne ihr Zutun „ver-rückt“ werden in eine andere, für sie neue Welt.
Die adäquate Versorgung, Betreuung und Förderung dieser speziellen Personengruppe in den Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe, stellt die Institutionen vor umfangreiche und stets neue Herausforderungen.
Seminarziele
- Sensibilisierung für die eigene Haltung gegenüber den Themen Flucht & Migration
- Empathie für die speziellen Bedürfnisse, Herausforderungen und Problematiken dieser Personengruppe.
- Steigerung der fachlichen Handlungsfähigkeit in der sozial- und heilpädagogischen Arbeit.
- Praxisnaher Einblick in die unterschiedlichsten Bereiche in der Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen ausländischen Schutzsuchenden.
Seminarinhalte
Im Seminar werden wir zunächst auf die aktuelle Situation der umaS eingehen - mit Informationen, Fakten und Statistiken zu Zugangszahlen, Herkunftsländern, der rechtlichen Situation sowie allgemeinen, länder- und umaS-spezifischen Fluchtursachen.
Sie erfahren mehr über die Kulturen, die Aufträge an die umaS und deren „ver-rückte“ Identität.
Wir werden die multidimensionalen Bedarfslagen und Stressfaktoren ausführlich erarbeiten und die daraus folgenden Anforderungen an die sozial- und heilpädagogischen Fachkräfte in den verschiedenen Rollen und in den unterschiedlichsten Bereichen der Sozialen Arbeit thematisieren.
Perspektiven für die minderjährigen Schutzsuchenden, Grenzen in der Arbeit mit umaS und praxisnahe Informationen runden das Seminar ab.
Nach Wunsch und Möglichkeit besteht für Sie die Option, eine Einrichtung der Kinder- und Jugendhilfe vor Ort kennenzulernen.
Module
Authentizität
- Sensibilisieren des eigenen kulturellen Selbst-Bewusst-Seins
Empathie
- Erklären der "ver-rückten Lebenswelt" der minderjähirgen Schutzsuchenden
- Erarbeiten einer Stresspotential-Matrix
- Kennenlernen der Copingstrategien & Ressourcen
Individualisierung
- Erkennen des vielfältigen Hilfebedarfs
- Organisieren einer individuellen Hilfeplanung
- Überprüfen der individuellen und strukturelle Anforderungen
- Erarbeiten der Herausforderungen & Grenzen des Klientenauftrags
Obsession
- Vom Problem lösen um das Problem zu lösen
- Erarbeiten der Chancen und Entwicklungspotentiale
Umsetzung
- Erarbeiten einer Handlungsstrategie
- Vereinbaren von weiterführenden Aufgaben durch konkrete Arbeitsaufträge
Seminar 6
Kultursensible Arbeit in der KITA
Sicherheit, Verständnis und Unterstützung im pädagogischen Alltag
Kinder mit Fluchterfahrungen bringen besondere Herausforderungen – aber auch wertvolle Ressourcen – in den KiTa-Alltag mit. Für pädagogische Fachkräfte bedeutet dies, sensibel und kompetent auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder einzugehen und eine Umgebung zu schaffen, die Sicherheit, Orientierung und Teilhabe ermöglicht.
Seminarziele
- Sensibilisierung für die Auswirkungen von Flucht und Migration auf die kindliche Entwicklung
- Verständnis für die psychischen, sozialen und kulturellen Herausforderungen geflüchteter Kinder
- Erweiterung der Handlungskompetenz im pädagogischen Alltag
- Reflexion der eigenen Haltung und des professionellen Umgangs mit Vielfalt und Trauma
Seminarinhalte
In diesem praxisnahen Seminar beschäftigen wir uns mit den besonderen Lebensrealitäten von Kindern mit Fluchterfahrung in der KiTa. Welche Stressfaktoren wirken auf sie? Welche Ressourcen bringen sie mit? Wie können wir als pädagogische Fachkräfte Sicherheit und Bindung fördern, ohne zu überfordern?
Wir setzen uns mit interkulturellen Aspekten, Traumafolgen und Resilienzstrategien auseinander und entwickeln konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Kita-Alltag. Dabei geht es nicht nur um die Kinder selbst, sondern auch um die Zusammenarbeit mit ihren Familien und die Reflexion der eigenen professionellen Rolle.
Module
Authentizität
- Reflexion der eigenen kulturellen Prägung und professionellen Haltung
- Verständnis für die Bedeutung von Bindung und Zugehörigkeit in interkulturellen Kontexten
Empathie
- Erkennen von Stress- und Belastungsfaktoren bei geflüchteten Kindern
- Sensibilisierung für die Herausforderungen von Familien mit Fluchterfahrung
Individualisierung
- Entwicklung bedarfsgerechter Unterstützungsstrategien für die KiTa-Praxis
- Gestaltung einer sicheren und wertschätzenden Lernumgebung für alle Kinder
Obsession
- Erkennen und Stärken von Ressourcen bei Kindern mit Fluchterfahrung
- Chancen einer vielfältigen KiTa-Gemeinschaft nutzen
Umsetzung
- Praxisnahe Methoden für den Kita-Alltag – Rituale, Sprachförderung & interkulturelle Spiele gezielt einsetzen
- Kooperation mit Eltern & Netzwerken – Vertrauen aufbauen und Unterstützungssysteme nutzen
Seminar 7
Künstliche Intelligenz bewusst nutzen
Haltung, Verantwortung und Praxis in interkulturellen Arbeitsfeldern
Künstliche Intelligenz ist längst Teil unseres beruflichen Alltags – auch in pädagogischen, sozialen und interkulturellen Arbeitsfeldern. Sie kann entlasten und neue Perspektiven eröffnen, wirft jedoch zugleich Fragen nach Haltung, Verantwortung, Datenschutz und Ethik auf.
Gerade in sensiblen Arbeitskontexten braucht es einen reflektierten Umgang mit KI: als unterstützendes Werkzeug, nicht als Steuerungsinstrument. Das Seminar richtet sich an Leitungen sowie Fach- und Führungskräfte, die KI verantwortungsvoll nutzen möchten, ohne ihre pädagogische und interkulturelle Haltung aus dem Blick zu verlieren.
Seminarziele
- Grundverständnis für Künstliche Intelligenz im pädagogisch-sozialen Kontext entwickeln
- Sicherheit im Umgang mit Chancen und Grenzen von KI gewinnen
- Reflexion des KI-Einsatzes in interkulturellen Arbeitsfeldern
- Entwicklung einrichtungsspezifischer Leitlinien für den verantwortungsvollen Einsatz von KI
Seminarinhalte
Im Seminar beschäftigen wir uns praxisnah und ohne technisches Vorwissen mit den Grundlagen Künstlicher Intelligenz und ihren Einsatzmöglichkeiten im beruflichen Alltag. Im Fokus steht die Frage, wie KI als unterstützendes Werkzeug genutzt werden kann, ohne professionelle Verantwortung, Beziehungsgestaltung und fachliche Einschätzung zu ersetzen.
Besonderes Augenmerk legen wir auf den interkulturellen Kontext: Wir reflektieren Diskriminierungsrisiken, Machtverhältnisse und den Schutz sensibler Daten. Abschließend erarbeiten die Teilnehmenden individuelle Leitlinien für einen verantwortungsvollen KI-Einsatz im eigenen Arbeitsfeld.
Module
Authentizität
- Reflexion der eigenen Haltung gegenüber KI und Digitalisierung
- Rolle von Führung und Verantwortung im Umgang mit KI
Empathie
- Sensibilisierung für Auswirkungen von KI auf Vielfalt, Beziehung und Teilhabe
- Kritische Auseinandersetzung mit Bias und Diskriminierungsrisiken
Individualisierung
- Analyse eigener Arbeitsfelder und Bedarfe
- Entwicklung passender Einsatzmöglichkeiten von KI im jeweiligen Kontext
Obsession
- KI zwischen Effizienz, Kontrolle und professioneller Verantwortung
- Chancen und Grenzen von KI als Lern- und Reflexionsinstrument
Umsetzung
- Entwicklung einrichtungsspezifischer Leitlinien
- Transfer in Team, Organisation und Trägerstrukturen
Alle ausführlichen Seminarausschreibungen finden Sie zusätzlich gebündelt im Downloadbereich.
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